CONCLUSIÓN
La escuela es un
centro de gran importancia ya que es en esta donde los niños hoy en día construyen sus aprendizajes, está
por mucho tiempo educo a los alumnos mediante un solo enfoque el
tradicionalista, el cual siempre ha estado basado en la memorización de
contenidos, un grado alto de disciplina y sobre todo en que el docente tiene un papel de transmisor de conocimiento,
es decir este es el único que lo sabe todo sobre un determinado tema, no se le puede cuestionar
y por lo tanto los alumnos hacen todo lo que este manda para poder obtener una
buena calificación, este tipo de educación fue muy importante aunque no
suficiente ya que con el paso del tiempo y mediante investigaciones realizadas
se han dado cuenta de que esta
solo propiciaba en los alumnos un
aprendizaje a corto plazo ya que con el paso del tiempo todo lo aprendido en la
escuela podía ser olvidado fácilmente, o en muchas ocasiones los niños no sabían cómo aplicarlo, por lo
tanto se fueron incorporando poco a
poco otras técnicas y estrategias de aprendizaje, así otras concepciones que permitieran el paso a un aprendizaje
verdaderamente significativo en los estudiantes
y al desarrollo de una serie de competencias que les servirían a lo
largo de su vida, sin dejar por un lado
el gusto por el aprendizaje, el respeto a la dignidad de la infancia y la democracia de estos, es por eso mismo que
esta nueva educación progresista tuvo un lugar muy importante en el desarrollo
de la educación ya que abrió camino
a la libertad de aprendizaje de
los niños, al aprendizaje significativo, al respeto, tolerancia y sobre
todo a la autonomía del estudiante debido
a que esta se generaba más libertad y el
papel del profesor cambio puesto que este
se volvió un mediatizador y guía para el estudiante hacía con el conocimiento formando
así alumnos más interesados por su propio aprendizaje y con apetito
intelectual.
